


Architopia Revenue
Entertainment Providers • Casablanca, Casablanca-Settat, Morocco • 1-10 Employees
Architopia revenue & valuation
| Annual revenue | $342,220 |
| Revenue per employee | $86,000 |
| Estimated valuation?This valuation is estimated based on industry average for the Entertainment Providers industry and current estimated revenues | $1,100,000 |
| Total funding | No funding |
Key Contact at Architopia
Martin Rincon
OWNER
Company overview
| Headquarters | Casablanca, Casablanca-Settat, Morocco |
| Website | |
| NAICS | 71 |
| Keywords | Evénementiel, Pédagogie Active, Service Sur Mesure, Parascolaire, Jeux Pédagogiques, Ludopédagogie, Ateliers Ludiques, Installations Ludiques, Ludification De Contenu, Ludification Spatiale, Outils Pédagogiques Ludiques, Programmes D'Animation |
| Founded | 2018 |
| Employees | 1-10 |
About Architopia
Architopia est spécialiste dans la création de contenu ludopédagogique à travers : - Des ateliers ludiques - Des jeux et outils pédagogiques - La ludification spatiale - Des programmes d'animation sur mesure Notre approche pédagogique passe par le jeu, la réflexion et l’expérimentation. Ces conditions créent un cadre d’apprentissage qui stimule différentes intelligences, etrévèle les pouvoirs cachés des participants. Une expérience éducative où l'apprentissageet le plaisir vont de pair ! Notre engagement envers l'éducation se manifeste à travers une approchepluridisciplinaire, où nous valorisons l'apprentissage par l'enthousiasme et encourageonsl'autonomie des jeunes apprenants afin de cultiver des esprits indépendants, prêts àexplorer, apprendre et innover. Comment ? Nous créons des formats innovants de contenu éducatif afin de rendre accessibles divers sujets et thématiques. Retrouvez-nous également sur les réseaux par ici : https://instagram.com/architopialab/ https://web.facebook.com/architopialab
Employees by Management Level
Total employees: 1-10
Seniority
Employees
Funding Data
Architopia has never raised funding before.
Frequently asked questions
4.8
40,000 users



