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About Institut für Medienethik und Publizistik

Wir sind davon überzeugt, dass die Voraussetzung für professionellen, qualitativ hochwertigen Journalismus eine Ausbildung ist, die Wert auf die ethische Bildung jedes einzelnen Journalisten legt. Journalismus kann nicht glaubwürdig sein, wenn Journalisten sich der Verantwortung, die ihr Beruf als ein elementarer Bestandteil der Demokratie mit sich bringt, nicht bewusst sind und ihre Arbeit nicht permanent selbstkritisch reflektieren. Wir müssen zu den Werten, die der Deutsche Journalisten-Verband 1966 als persönliche Leistungsanforderungen für das Berufsbild des Journalisten formuliert hat zurückkehren. Das bedeutet, dass eine fundierte und vielseitige Allgemeinbildung genauso wichtig ist, wie Lebenserfahrung und Charakterfestigkeit. Journalisten müssen allen Bereichen des Lebens gegenüber aufgeschlossen sein, um alle relevanten Informationen zu liefern, die den Pluralismus in der medialen Öffentlichkeit fördern und demokratische Debatten zu ermöglichen. Neugier, der Drang Zusammenhänge kritisch zu hinterfragen, der Mut zur eigenen Meinung, Gerechtigkeitssinn, psychologisches Verständnis und die Begabung zur Gesprächsführung sind Grundvoraussetzungen, um alle Aspekte eines Themas zu verstehen und in den jeweiligen Kontext einzuordnen. Deutungshoheit und Definitionsmacht dürfen nicht das Ziel von Journalismus sein. Deswegen muss ein kritisches Bewusstsein für Storrytelling, strategisches Framing, interessengeleitete Medienkampagnen und die oft unbewusste Übernahme der von den Leitmedien vorgegebenen Sprachregelungen, geschaffen werden. Ein transparentes Mediensystem ist die Grundlage der Demokratie und das oberste Gebot, wenn der Anspruch der Presse, die vierte Gewalt, eine tragende Säule der Demokratie oder systemrelevant für die Gesellschaft zu sein, Wirklichkeit werden soll.

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